Notícias

Educação em números - Portugal 2022, o relatório anual da DGEEC

11-08-2022

​No ano letivo 2020/21 a taxa de retenção do ensino secundário situou-se nos 8,1%, menos 0,3 pontos percentuais (pp) do que no ano letivo anterior, mas 22,5 pp abaixo da taxa de 2005/2006, No mesmo período, o total de alunos que concluiu o ensino secundário quase duplicou e o número dos que concluíram cursos profissionais no secundário mais do que triplicou.

Escola SaudávelMente: Ordem dos Psicólogos distingue 350 estabelecimentos de ensino com Selo Boas Práticas

10-08-2022

​No dia 27 de julho, realizou-se na sede Ordem dos Psicólogos, a cerimónia de entrega da 3ª edição do Selo Boas Práticas em Saúde Psicológica, Bem-Estar, Sucesso Educativo e Inclusão 2022-2024. Foram recebidas 474 candidaturas, e foram distinguidas com este selo 350 escolas, jardins de infância e agrupamentos de escolas. Das entidades selecionadas, 160 são apoiadas pelo PO CH, através do investimento do Fundo Social Europeu, na área da Psicologia e Orientação Escolar.

Centro Qualifica da Insignare entrega 90 certificados a adultos, 4 a cidadãos com deficiência

09-08-2022

​A INSIGNARE entregou, no passado dia 29 de julho, 90 diplomas de certificação de qualificação aos alunos e alunas que concluíram os seus processos RVCC. Destaca-se a entrega de 4 diplomas a adultos utentes do CRIO - Centro de Reabilitação e Integração Ouriense, que foram qualificados nesta edição, tendo sido os primeiros cidadãos portadores de deficiência, oriundos deste centro, a consegui-lo.

Portugal sobe um lugar na edição 2022 do IDES - índice de Digitalização da Economia e da Sociedade

08-08-2022

​​A Comissão Europeia publicou os resultados do Índice de digitalidade da economia e da sociedade (IDES) de 2022, que acompanha os progressos realizados nos Estados-Membros no domínio do digital. ​Portugal subiu uma posição relativamente à edição de 2021, encontrando-se no 15.º lugar. O Capital Humano, área de intervenção do PO CH, subiu 4 posições e está agora em 14.º lugar.

Competências para as transições ecológica e digital, uma prioridade da Presidência Checa da União Europeia

05-08-2022

Alunos da Escola Profissional da Nazaré conquistam título “Jovens Repórteres para o Ambiente”

04-08-2022

​"Novo lixo é para sempre" é o mote do projeto desenvolvido por 11 alunos da Escola Profssional da Nazaré (EPN) e que lhes valeu o primeiro lugar nacional na categoria Fotocampanha do Concurso Nacional Melhores Reportagens 2022 - Jovens Repórteres para o Ambiente, da ABAE – Associação da Bandeira Azul da Europa.

Estatísticas da Educação 2020/2021 

03-08-2022

​Foi disponibilizada pela DGEEC - Direção Geral de Estatísticas de Educação e Ciência,  a informação estatística oficial associada ao sistem de educação e formação do ano letivo 2020/2021 – alunos, pessoal docente e não docente, estabelecimentos de ensino e instituições de ensino superior. Destaque para as componentes de dupla certificação e para a qualificação dos adultos, áreas de intervenção do POCH.

Mostra de Produtos Regionais na assinatura do Acordo de Parceria assegurada por formandos da E. P. Fundão

02-08-2022

​A Escola Profissional do Fundão assegurou o serviço da "Mostra de Produtos Regionais" inserido na cerimónia de assinatura do Acordo de Parceria entre o Governo Português e a Comissão Europeia para o período de 2021-2027, que decorreu no Centro de Negócios e Serviços Partilhados do Fundão.

Portugal 2020 atinge 75% de execução, com o PO CH a apresentar a taxa mais elevada (89%)

01-08-2022

​O Boletim 29 dos Fundos da União Europeia revela que o Portugal 2020 atingiu, no fim do primeiro semestre de 2022, uma taxa de execução de 75%, destacando odomínio temático do Capital Humano que chega aos 83%. O POCH contribui para este bom desempenho com uma taxa de execução de 89%, a mais alta dos programas financiados pelo PT 2020.